شعر در این سن، بیش از هر چیز به آنها کمک می‌کند تا احساسات گاه پیچیده خود را بفهمند و بیان کنند. در شرایطی که گاهی صدای نوجوانان کمتر شنیده می‌شود، شعر به آنها فضایی می‌دهد تا با کلمات خود سخن بگویند و دنیا را به شیوه‌ای که می‌خواهند بازسازی کنند. از سال 1388، بعنوان یکی از پیشگامان تخصصی خدمات کتابرسانی، افتخار خدمت به هزاران هموطن و صدها اداره و دانشگاه و بانک و … کوشش ما بر این است که «لذت خرید سریع، آسان و مطمئن کتاب» را با idebook تجربه کنید.
اگر کمی این نام را با خودتان تکرار کنید یا به آن فکر کنید، می‌بینید که در این اسم «اندوهی» هم نهفته است. نه؟ شاید باید این اندوه را در وجه دیگری از زندگی این شاعر جست‌وجو کرد. در این گزارش، به معرفی پنج کتاب شعر تألیفی پرداخته‌ایم که هر یک می‌توانند همراهی دلنشین برای نوجوانان در مسیر کشف این دنیای شگفت‌انگیز باشند.
وب‌سایت دانش‌چی با هدف یک سایت آموزشی، تحقیقی، وبگردی و اطلاع رسانی در جهت پیشرفت علمی دانش آموزان، دانشجویان و کاربران اینترنت راه‌اندازی شده است. در ضمن برای ثبت نام و خرید کتب درسی پایه دوم دبستان به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی به آدرس اینترنتی irtextbook.ir یا irtextbook.com نسبت به ثبت سفارش فردی اقدام کنید. همچنین اگه این پتانسیل رو در فرزندتون می‌بینین که بتونه همزمان دروس سال بعدش رو هم پیش‌خوانی کنه، پیشنهاد می‌کنیم که مطالعه دروس سال بعد رو حتما از مطالعه کتاب‌های درسی سوم دبستان شروع کنه. پایتخت کتاب فعالیت خود را با هدف ایجاد یک تجربه لذت بخش از خرید آنلاین تمام کتاب‌های کمک درسی، کنکور و درسی از پیش دبستان تا دوازدهم آغاز کرده است. تلاش ما این است که به صورت 24 ساعته و در هر لحظه‌ای، خدمات خود را بهبود بخشیده و شما را رضایتمند نگه داریم. با تیم حرفه ای و متخصصان پایتخت کتاب، اطمینان داریم که با هنر کار و قدرت تیم، این هدف مهم را به واقعیت تبدیل خواهیم کرد.
یکی از موثر ترین روش ها برای تثبیت مباحث در ذهن و بیشتر آماده شدن برای امتحانات، دانلود و مطالعه نمونه سوالات امتحانی سال های گذشته یا مدارس دیگر بوده که می تواند نقاط قوت و ضعف دانش آموز را مشخص کند. توصیه می کنیم دانش آموزان از روش های مختلف مطالعه دروس پایه دوم مانند دریافت نمونه سوالات امتحانی پایه دوم بهره مند شوند. این تصویر مربوط به جلد کتاب فارسی پایه دوم دبستان در ایران است و شخصیت‌هایی که در نقشه ایران دیده می‌شوند، از شاعران و شخصیت‌های فرهنگی برجسته ایران هستند. این افراد معمولاً چهره‌های تاریخی مهمی مانند سعدی، حافظ، و فردوسی هستند که نمادهایی از ادبیات و فرهنگ فارسی به شمار می‌روند. بنابراین بسیاری از آموزه‌های اجتماعی فرهنگی از طریق همین رسانۀ تعلیمی آموزش داده می‌شد.
زبان فارسی که با نام فارسی نیز شناخته می‌شود، تاریخچه‌ای دارد که قدمت آن به قرن‌ها پیش می‌رسد. این وسیله نقلیه شعر، ادبیات، فلسفه و هنر بوده که فرهنگ ایرانی را شکل داده است. آموزش زبان فارسی در مدارس نه تنها مهارت های زبانی را می بخشد، بلکه ارزش های فرهنگی، سنت ها و حس تداوم را به نسل جوان منتقل می کند.
در اولین درس «کتابخانۀ ما» پیش از محتوا، ابتدا تصویرسازی متن ما را دچار حس تناقض می‌کند. عامل این تناقض، بلندبودن موی دانش‌آموزان تصویر است، در حالی که دانش‌آموزان پسر ما در مدارس ملزم به کوتاه‌کردن موها هستند. متن درس نیز نثری یکنواخت دربارۀ ساخت کتابخانه در کلاس و کتاب مناسب بچه‌ها است که اگرچه پاسخ‌ها تاحدی از دانش‌آموز کلاس دوم بالاتر است، اما گفتگومحوربودن آن به نظر می‌رسد برخاسته از توجه به مقولۀ فلسفه و تفکر برای کودکان باشد. این متن برای بنده با درس آغازین کتاب دهۀ شصت مشابهت دارد و بازنویس‌شده و به‌روزشدۀ آن است. آموزش زبان فارسی در مدارس ایران اغلب شامل آموزش دستور زبان، واژگان، خواندن، نوشتن و گفتن است. روش های آموزشی مدرن نه تنها بر مهارت زبان بلکه بر تفکر انتقادی، خلاقیت و آگاهی فرهنگی تأکید دارند.
در این قسمت فایل کامل کتاب درسی فارسی دوم ابتدایی را می توانید دریافت کنید. فارسی دوم دبستان در هفت فصل با عناوین نهادها ، بهداشت ، اخلاق فردی و اجتماعی ، راه زندگی ، هنر و ادب ، ایران من و طبیعت تنظیم شده است. کتاب پیشین تا دهۀ هشتاد تدریس می‌شده، مگر در تغییر اندکی در بعضی درس‌ها. آغاز دهۀ نود با تحول بنیادی در نظام آموزشی این کتاب نیز تغییر کرد. گرافیک و تصویرسازی و فراوانی رنگ‌ها ظاهر کتاب را بسیار مناسب‌تر کرده، اگرچه تصاویر هم نسبت به بسیاری از کتاب‌های غیردرسی از عنصر خلاقیت‌زای کم‌تری برخوردار است. اگر از کم‌بودن تصاویر و رنگ کتاب دهۀ شصت سخن می‌گوییم، در عین حال توجه داریم که در آن دوره کتاب‌های درسی نسبت به دیگر کتاب‌های حوزۀ کودک برتری داشته و وقتی نام نقاشان و طراح جلد را می‌بینیم، آنها را از سرآمدان ادبیات کودک آن زمان می‌یابیم.
کتاب کنونی پنج شعر، 13 داستان و یازده متن غیرداستانی و پنج حکایت دارد. پای همه شعرها نام شاعر هست؛ این در حالی است که تنها در انتهای یکی از حکایات و یکی از داستان‌ها منبع ذکر شده. در حالی که در پایه‌های بالاتر در همۀ داستان‌ها نام نویسنده ذکر شده است. این مسئله باعث ایجاد این تصور می‌شود که گمان کنیم نویسندۀ داستان‌ها نویسندگان حرفه‌ای نیستند. متقاضیان می‌تونن با دانلود کتاب‌های درسی کلاس دوم از تمام تغییرات این کتاب‌ها نسبت به سال گذشته آگاه بشن و در صورت عدم دسترسی به کتاب‌های درسی چاپی، از پی دی اف کتاب‌ها استفاده کنن.
ثبت ديدگاه